Misión y visión de la FE
Les damos la bienvenida a la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica.
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Regionalización, internacionalización y articulación interinstitucional consolidan el impacto del Proyecto ED3057 en la formación docente en Educación Primaria
Durante el año 2025, el proyecto ED3057: Actualización permanente para docentes de Educación Primaria, de la Escuela de Formación Docente de la Facultad de Educación, desarrolló una amplia oferta de actividades formativas orientadas a fortalecer la práctica pedagógica de docentes en servicio, con especial énfasis en la regionalización, la atención a contextos diversos y la articulación con las políticas educativas nacionales.
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201 años de la Anexión del Partido de Nicoya: una reflexión desde la educación
Por Karen Marín Argüello, estudiante de la Licenciatura de los Estudios Sociales y la Educación Cívica.
Reunirnos hoy, en este 25 de julio, tiene un profundo valor simbólico y ético. No se trata únicamente de recordar un hecho del pasado, sino de renovar un compromiso con la historia viva de nuestro país. -
Construir el ser lector: la intervención formativa para transformar la lectura en la formación docente
La Dra. Catalina Ramírez Molina, investigadora y profesora del Departamento de Educación Secundaria de la Escuela de Formación Docente, junto a otras académicas colaboradoras, desarrolló un proyecto de investigación titulado “Intervención formativa para incentivar el hábito lector”, centrado en el análisis de las prácticas de lectura en la educación superior.
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Reconocimiento a la Trayectoria Académica y Social de Líderes en Educación Especial y Psicopedagogía
La Escuela de Orientación y Educación Especial (EOEE) de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica celebró con emoción y orgullo la entrega del Benemeritazgo In Memoriam y Emeritazgo 2024.
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El Profesor Carlos Rubio recibe la Medalla Institucional por su aporte a la Educación y la Literatura Infantil
La Universidad de Costa Rica ha distinguido al Dr. Carlos Rubio Torres con la Medalla Conmemorativa Institucional del 75º Aniversario, un reconocimiento a su labor excepcional en la formación de docentes y su incansable trabajo en pro del desarrollo de la literatura infantil en el país.
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¿Restaurar la Educación? Mejor Polarizarla
No me parece casual que ocurriera esta semana: la solicitud de la Ministra, acogida con entusiasmo por el Consejo Superior de Educación, para eliminar el Programa de Estudio de Afectividad y Sexualidad Integral. Al día siguiente supimos que también se va a retirar el protocolo de atención al bullying en población estudiantil LGTB.
