La Universidad de Costa Rica ha distinguido al Dr. Carlos Rubio Torres con la Medalla Conmemorativa Institucional del 75º Aniversario, un reconocimiento a su labor excepcional en la formación de docentes y su incansable trabajo en pro del desarrollo de la literatura infantil en el país.
No me parece casual que ocurriera esta semana: la solicitud de la Ministra, acogida con entusiasmo por el Consejo Superior de Educación, para eliminar el Programa de Estudio de Afectividad y Sexualidad Integral. Al día siguiente supimos que también se va a retirar el protocolo de atención al bullying en población estudiantil LGTB.
La Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica presenta su nueva Agenda de Investigación, un esfuerzo colaborativo para transformar y enriquecer los procesos educativos a través de siete áreas clave. En este video institucional, la Comisión de Investigación comparte las bases y objetivos de estas líneas, desarrolladas con la participación activa de todas las unidades académicas de la facultad.
El Instituto de Investigación en Educación (INIE) entregó el pasado miércoles 11 de diciembre los reconocimientos correspondientes al Galardón RedLEI 2024, en el marco de una ceremonia que celebró las mejores iniciativas en lectoescritura inicial y emergente en Centroamérica y el Caribe. Este prestigioso galardón distingue el esfuerzo de docentes y proyectos innovadores que están transformando la educación de la niñez en la región.
Esta obra recorre su vida y explora su pensamiento filosófico y educativo, destacando su legado como maestra de maestros y su trascendental impacto en la docencia del país. El miércoles 30 de octubre del 2024, la Editorial de la Universidad de Costa Rica presentó una esperada colección de tres tomos dedicada a María Eugenia Dengo Obregón, una de las figuras más influyentes de la educación costarricense.
El profesor Mag. Gerardo Alonso Araya Vargas, docente de la Escuela de Educación Física y Deportes (EEFD), ha obtenido un reconocimiento por su destacada trayectoria en Acción Social. Este reconocimiento honra a los docentes que coordinan proyectos significativos en diversas áreas del conocimiento, con impacto en las comunidades. En esta ocasión, representó a la Facultad de Educación.
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