La Cátedra Emma de la Facultad de Educación a cargo del Instituto de Investigación en Educación (INIE) organizó una conferencia para brindar consejos y estrategias docentes para la educación superior en el contexto actual.
El pasado 6 de junio se llevó a cabo el Simposio: Aportes a la Planificación Curricular. Espacio académico que propició la discusión y el debate en temas del campo curricular, con la posibilidad virtual de contar con participantes de otras zonas, tal como la Dra. Marcelina Rodríguez de la Universidad de Zacatecas, México, estudiantes y docentes de la Sede de Occidente. Esta posibilidad enriqueció la actividad.
El Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje (PROTEA) de la Facultad de Educación, comparte con la comunidad docente y académica, la novena entrega del Suplemento Técnicas Didácticas para Entornos Virtuales de Aprendizaje, que describe la técnica de EXAMEN para la evaluación individual de los aprendizajes.
El pasado mes de mayo reiniciaron de forma virtual las actividades académicas enmarcadas en la Cátedra Emma Gamboa de la Facultad de Educación para continuar promoviendo actividades de reflexión y análisis que aporten al sistema educativo.
En esta ocasión se celebró una conferencia organizada por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información denominada "Costa Rica hacia la Cuarta Revolución Industrial" impartida por el M.Sc. Luis Adrián Salazar Solís, entonces Ministro de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones; actividad que fue además la lección inaugural de esta unidad académica.
En esta ocasión se celebró una conferencia organizada por la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información denominada "Costa Rica hacia la Cuarta Revolución Industrial" impartida por el M.Sc. Luis Adrián Salazar Solís, entonces Ministro de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones; actividad que fue además la lección inaugural de esta unidad académica.
El Sr. Salazar Solís hizo un recorrido por el proceso de conectividad del país que tuvo un impacto no solo en la industria y el desarrollo económico, sino en el sistema educativo. Repasó el uso y consumo de servicios en internet, que hoy se convierten en un tema trascendental para facilitar las nuevas formas de desarrollar capacidades cognitivas y creativas del ser humano, para compartir más información y recursos educativos; lo que trae consigo muchos retos. De ahí, que el ministro explicó el enfoque integral de desarrollo a la 4 revolución industrial en el país, que incorpora una serie de aspectos medulares en cuanto tecnología y gobierno digital, donde la educación capaz de adaptarse con una rápida respuesta a las necesidades formativas que demandan los contextos de desarrollo industrial y el mundo que exige desarrollo tecnológico, por ende formar “talento 4.0” desde la gestión del talento humano mediante proyectos de innovación y formación para crear conocimiento en ambientes complejos.
Además del Ministro Salazar Solís, se presentaron la Dra. Magda Sandí Sandí directora de la escuela quien moderó la actividad y dió la bienvenida a la audiencia; además la acompañó con un mensaje motivador, la Dra. Guiselle M. Garbanzo Vargas decana de la Facultad de Educación, quien habló sobre el contexto del sistema educativo y sobre la Cátedra Emma Gamboa como el espacio ideal para destacar a la educación como factor importante para el desarrollo social y para afrontar los retos que exige el mundo actual.
Repase el video completo que está disponible en el Canal de Youtube de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información:
El Programa de Tecnologías Educativas para el Aprendizaje (PROTEA) de la Facultad de Educación, comparte con la comunidad docente y académica, la octava entrega del Suplemento Técnicas Didácticas para Entornos Virtuales de Aprendizaje, que describe como construir E Rúbricas para la evalaución, coevaluación y autoevaluación.
La publicación Avances FE de la Facultad de Educación presenta en su vigésima primera entrega, un acercamiento al proyecto: (ED-3430), a cargo de Dra. Carol Morales Trejos, Dra. Rocío Deliyore Vega y la M.Sc. Ericka Jiménez Espinoza, docentes de la Escuela de Orientación y Educación Especial.
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