Funciones del Decano/a

    Las funciones del decano o decana de la Facultad de Educación están establecidas en el artículo 94 del Estatuto Orgánico de la Universidad de Costa Rica y se transcriben:

    • Ejecutar en la Facultad las políticas emanadas de la Asamblea y del Consejo Universitario, conforme a las directrices señaladas por el Rector.
    • Velar por el cumplimiento de las instrucciones de orden general impartidas por el Rector.
    • Ejecutar los acuerdos de la Asamblea de Facultad, del Consejo Asesor y de las comisiones especiales de la Facultad.
    • Atender sus obligaciones como Decano durante el tiempo de labores de la Facultad.
    • Ejercer en la Facultad las potestades de superior jerárquico de los funcionarios y su autoridad sobre los estudiantes.
    • Coordinar las actividades de las Escuelas, Institutos y demás dependencias de la Facultad.
    • Sugerir a los Vicerrectores las medidas que estime necesarias para el mejor desarrollo de las actividades de la Facultad.
    • Cooperar con el Coordinador de Área en las gestiones interdisciplinarias que éste tiene a su cargo.
    • Convocar a las reuniones de la Asamblea de Facultad, del Consejo Asesor y de las comisiones especiales.
    • Presidir la Asamblea de Facultad y el Consejo Asesor. El Decano no podrá delegar la función de presidir la Asamblea de Facultad.
    • Asistir, con derecho a voz y voto, a las sesiones de las Escuelas y de las comisiones especiales de la Facultad cuando lo decidiere, con atribución de presidirlas, salvo que esté presente el Rector. No tendrá derecho a voz y voto cuando las sesiones de unidades académicas diferentes a las suyas, sean convocadas con fines electorales.
    • Nombrar y remover al Asistente Administrativo de la Facultad, según lo dispuesto en el artículo 95.
    • Proponer el nombramiento del personal académico interino, en los casos de facultades no divididas en escuelas, siguiendo las normas establecidas en el Reglamento de Régimen Académico.
      1. Nombrar comisiones para el estudio de asuntos determinados.
      2. Proponer, ante el Vicerrector de Administración, el nombramiento de los empleados administrativos que la Facultad requiera.
    • Acordar licencias, con o sin goce de salario, que no excedan de diez días hábiles, a los funcionarios de la Facultad conforme al reglamento correspondiente.
    • Dar cuenta a los órganos universitarios competentes de las irregularidades de los funcionarios de la Facultad, para lo que corresponda.
    • Designar tribunales de examen, cuando corresponda, a propuesta de las unidades académicas respectivas.
    • Suspender lecciones y otras actividades cuando alguna circunstancia particular indique la conveniencia de la medida, dando cuenta al Vicerrector de Docencia.
    • Presentar al Rector el anteproyecto de presupuesto de la Facultad.
    • Presentar un informe anual a la Asamblea de Facultad y a los Vicerrectores.
    • Firmar conjuntamente con el Vicerrector correspondiente los certificados y diplomas previamente autorizados por el Rector, que expida la Universidad de Costa Rica.
    • Firmar conjuntamente con el Rector los Títulos y Grados Académicos que expida la Universidad de Costa Rica para los graduados de la Facultad a su cargo.
    • Realizar cualquier otra actividad no mencionada en este Estatuto, que sea inherente al ejercicio de sus funciones.

    Investigación

    Comisión de Investigación

    La comisión de investigación revisa los protocolos de investigación que presenten los profesores de la FE sobre proyectos nuevos de investigación ante la Vicerrectoría de Investigación.

     

    Miembros:

    • Dra. Jacqueline García Fallas, INIE

    • Máster Walter Hilje Matamoros, Escuela de Administración Educativa.

    • Dra. Magda Sandí  Sandí, Escuela de Bibliotecología y Ciencias  de la Información.

    • Dra. Nora Cascante Flores, Escuela de Formación Docente.

    • Dra. Elizabeth Carpio Rivera, Escuela de Educación Física y Deportes.

    • M.Sc. Irma Arguedas, Escuela de Orientación y Educación Especial.

     

    Unidades de Investigación

    La Facultad de Educación cuenta con una amplia trayectoria en el área de la investigación en educación. Desde sus unidades académicas se han consolidado esfuerzos especializados en en este campo que se evidencia en la variedad de entidades organizacionales especializadas según las carreras y áreas de acción.

     

    Instituto de Investigación en Educación (INIE)

    INIE LOGO

     

    El Instituto de Investigación en Educación (INIE), es una unidad académica de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, dedicada a la investigación interdisciplinaria y transdisciplinaria en el campo de las Ciencias de la Educación.

    Sitio web: http://inie.ucr.ac.cr/

     

    Centros de investigación

    Centro de Investigación en Ciencias del Movimiento Humano CIMOHU

    El Centro de Investigación en Ciencias del Movimiento Humano busca planear, desarrollar, ejecutar y difundir proyectos de investigación que ayuden a resolver problemas relevantes relacionado con tres áreas de las ciencias del movimiento humano: Pedagogía del movimiento, rendimiento deportivo y ejercicio, bienestar y salud.

    Es una unidad de la Vicerrectoría de Investigación y trabaja con docentes e investigadores de la Escuela de Educación Física y Deportes.

    Sitio web: http://cimohu.wixsite.com/cimohu

    CIMOHU

     

     

    Observatorio de la Educación Nacional y Regional

    Observatorio de la Educacion Nacional y Regional

    El Observatorio de la Educación Nacional y Regional es un espacio de reflexión sobre temas o acontecimientos educativos propios de la región latinoamericana, comprometido  con la transformación y el desarrollo social. A partir de información que se pone a disposición de personas interesadas en el tema, se promueve el análisis histórico y el estudio comparativo y se busca sistematizar este conocimiento compartido para enriquecer el quehacer educativo con el aporte y la visión de diversos actores.

    Unidad académica: Instituto de Investigación en Educación (INIE)

    Sitio web: http://observatorio.inie.ucr.ac.cr/

     

    Revistas

    Conozca las revistas que se producen en la Facultad de Educación desde sus diferentes unidades académicas:

    Revista Educación:

    La Revista Educación, es editada por la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica como entidad editora y tiene el objetivo de difundir la investigación y promover la reflexión académica referidas al campo educativo. Da cobertura a una amplia variedad temática: acceso a la educación, el derecho a la calidad, mejores aprendizajes, condiciones de la labor docente, reflexiones epistemológicas, métodos de aprendizaje, educación básica, educación formal, educación informal, género, entre otras.

    Nuestra revista está dirigida, tanto nacional como internacionalmente, a una comunidad científica, profesional y a cualquier población o individuo que se interese en su temática.

    La revista recibe colaboraciones nacionales e internacionales. La periodicidad es semestral continuada. El primer número comprende de enero a junio; el segundo, de julio hasta diciembre.

     

     

    Conozca más sobre la Revista Educación.

    Directora 
    Dra. Guiselle M. Garbanzo Vargas
    Correo electrónico: guiselle.Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

    Editora
    Licda. Mariana Lacayo Campos
    Correo electrónico: mariana.lacayo@ucr.ac.cr

    Apartado Postal 
    Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, San Pedro de Montes de Oca, Apartado 2060

    Comuníquese con la Revista:

    Teléfono: (506) 2511-5501

    Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

     

    La Revista Educación se encuentra indexada en:

    Revista Actualidades Investigativas en Educación

    Revista AIE

     

    La Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", es una publicación cuatrimestral de carácter académico, producida por el Instituto de Investigación en Educación (INIE), de la Universidad de Costa Rica; la cual se coloca a disposición de los docentes de esta universidad así como la comunidad nacional e internacional interesados en el área educativa.

     

    La Revista Actualidades Investigativas en Educación se encuentra disponible en el enlace: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/index

    Directora

    Dra. Jacqueline García Fallas, Directora INIE

    Editora

    Mag. Rebecca Vargas Bolaños, INIE

    La Revista Actualidades Investigativas en Educación se encuentra indexada en:

    Tel. 2511-5501

     

    Revista Pensar en Movimiento

    PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud es una revista científica, internacional y oficial, perteneciente a la Escuela de Educación Física y el Centro de Investigación en Ciencias del Movimiento Humano de la Universidad de Costa Rica, la cual se dirige a todos los profesionales y lectores especializados en esta área disciplinar. Su objetivo es divulgar la investigación universal sobre las Ciencias del Movimiento Humano y Salud. 

    Revista PM

     

     

    La Revista Pensar en Movimiento en Educación se encuentra disponible en el enlace: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/index

    Director

    Ph.D. Luis Fernando Aragón V., Centro de Investigación en Ciencias del Movimiento Humano (CIMOHU), Universidad de Costa Rica, Costa Rica

    Editora

    Lic. Fabiola Quirós Segura, Universidad de Costa Rica, Costa Rica

     

    Revista Gestión de la Educación

    RGE

    La Revista Digital Gestión de la Educación, es una publicación semestral, de carácter académico profesional, dirigida al sector de la educación, específicamente en el campo de la administración de la educación, con especial énfasis en el análisis y discusión teórico-metodológico del quehacer de las organizaciones educativas en sus procesos de gestión de la educación.

     

    La Revista Gestión de la Educación se encuentra disponible en el enlace: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/about/editorialTeam

    Directora

    Editora Adriana Venegas Oviedo, Universidad de Costa Rica, Escuela de Administración Educativa, Costa Rica

     

    Revista E-Ciencias de la Información

    e-Ciencias de la Información es una revista electrónica gratuita y de acceso abierto de carácter científico-académico; pertenece a la la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. 

    Su objetivo primordial es divulgar de los resultados de investigaciones en las distintas disciplinas del conocimiento relativas a las ciencias de la información, tales como bibliotecología, documentación, tecnología de la información y la comunicación, investigación, análisis estadísticos y bibliometría, archivística, sistemas de información. También publica trabajos de informática y comunicación colectiva siempre y cuando estén relacionados con el área de las ciencias de la información. Para lograr este objetivo, e-Ciencias de la Información recibe artículos en cuatro idiomas: español, inglés, francés y portugués.

    R e-Ciencias

     

     

    La Revista E-Ciencias de la Información se encuentra disponible en el enlace:  https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/index

    Directora

    Dra. Magda Cecilia Sandí, Universidad de Costa Rica. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información., Costa Rica

    Editor

    Bach. Adrián Murillo González, Universidad de Costa Rica, Costa Rica

    Iniciativas de PROTEA

    A continuación se describen acciones propias del quehacer de PROTEA que han sido iniciativas exitosas desarrolladas en el marco de proyectos anteriores, y que debido a su aporte y aceptación permanecen como acciones propias del programa.

     

    Acompañamientos

    Acompañamientos al cuerpo docente en sus cursos. Se promueve una dinámica de trabajo colaborativo entre PROTEA y el o la docente; con el fin de incorporar estrategias para mediar procesos de aprendizaje mediante el aprovechamiento de herramientas y recursos tecnológicos que se ajusten al curso, estudiantes y expectativas del docente.

     

    Espacio de exploración (Espacio Maker)

     

    Para la exploración con Arduino, Makey Makey, Robótica educativa y otras tecnologías.

     

    Los espacios Maker facilitan la exploración, el aprendizaje por proyectos y el intercambio de experiencias entre docentes, estudiantes y expertos de diversas áreas.

    Esta iniciativa busca generar experiencias y conocimientos para desarrollar futuras propuestas educativas en el campo de las tecnologías educativas para la Facultad de Educación. Se cuenta con equipo tecnológico relacionado con robótica educativa y otros dispositivos versátiles que pueden ser aprovechados desde un abordaje pedagógico.

    Ver Espacio Maker

     

    Notas relacionadas:

    Conozca más detalles del funcionamiento de esta iniciativa

     

     

    RobotiKids, robótica para la etapa escolar

    Esta iniciativa está dedicada a promover el interés y el acercamiento hacia la robótica educativa, así como mostrar diferentes tecnologías y experiencias de la robótica educativa desde una visión multidisciplinaria y con un fuerte componente pedagógico.

     

     

     

    Robotikids está dirigido a la población estudiantil del sistema educativo costarricense, desde el nivel preescolar hasta la secundaria. Pero al mismo tiempo involucra a estudiantes y profesores universitarios, quienes colaboran desde cursos de forma voluntaria en el diseño de las actividades educativas y los talleres que se desprenden de la iniciativa.

    Mediante la generación de espacios, experiencias y proyectos Robotikids se vinculó a ferias como el Robotifest de la UCR y a diferentes espacios académicos de la Facultad de Educación.

    Conozca experiencias anteriores de Robotikids:

    Robotikids: robótica promovida desde educación

    Protea organizará espacio de robótica infantil en Robotifest 2017

      

    Talleres

    Mediante estos espacios PROTEA promueve la reflexión y el aprovechamiento de las tecnologías digitales como herramientas y acompañantes de procesos formativos. Los talleres varían de formato y duración de acuerdo con la necesidad y el objetivo planteado; sin embargo cumplen con aspectos básicos que son parte de la propuesta pedagógica del programa, por ejemplo el aprendizaje por proyectos, el trabajo colaborativo, Modelo TPACK entre otros.

    Conexiones Docentes

     

    Propuesta de intercambio de experiencias docentes y trabajo colaborativo mediante el uso de medios digitales. Consiste en una serie de videos y recursos complementarios que dan a conocer buenas prácticas docentes susceptibles de replicar en otros contextos educativos.

    Conozca más detalles del funcionamiento de esta iniciativa

     

    Repositorio de Materiales Didácticos

    Este espacio virtual es creado en coordinación con el apoyo del Repositorio de Kérwá de la UCR, también se unirá la Biblioteca de la Facultad. Se crea con el fin de almacenar, conservar y preservar los materiales didácticos generados en la Facultad de Educación, que pueden ser consultados y utilizados por otros docentes y estudiantes en la universidad, a nivel nacional o a nivel internacional.

    Adicionalmente busca apoyar la creación, colaboración e intercambio de materiales didácticos digitales para el quehacer docente y aprendizaje estudiantil, al mismo tiempo que se aumenta la visibilidad y el prestigio institucional al exponer sus materiales académicos.

    Servicios de PROTEA

    PROTEA ofrece una serie de servicios dirigidos a la comunidad educativa de la Facultad de Educación, que abarcan áreas relacionadas con los objetivos y las iniciativas del programa, enfocados en promover el uso y aprovechamiento de las tecnologías educativas en la mediación.

     

    El cuerpo docente puede recibir apoyo mediante:

    • Acompañamiento pedagógico con tecnología para los cursos: para el desarrollo conjunto de estrategias para mediar procesos de aprendizaje con herramientas y recursos tecnológicos que se ajusten al curso, estudiantes y necesidades específicas. En siguiente enlace puede llenar el formulario de solicitud.

    • Préstamos de equipos y dispositivos tecnológicos: para acompañar la mediación pedagógica. Comuníquese directamente con PROTEA para hacer su solicitud.

    • Asesorías para el desarrollo de proyectos vinculados con los cursos y actividades académicas, como: producción videos educativos, uso de plataformas, diseño de cursos virtuales, desarrollo de actividades de interés tecnológico dependiendo del área, entre otros.

    • Recomendación de recursos (aplicaciones y dispositivos) y bibliografía del área de tecnología educativa.

    • Apoyo en la organización de actividades académicas relacionadas directamente con el aprovechamiento de las tecnologías educativas. Por ejemplo, desarrollo de actividades de reflexión como mesas redondas, paneles y conferencias, entre otros.

    • Espacio maker educativo, se habilita una vez a la semana para explorar diferentes posibilidades pedagógicas de las tecnologías más recientes.

    • Fomento de proyectos e iniciativas colaborativas que busquen el aprovechamiento de las tecnologías educativas en cualquier nivel educativo (preescolar a universitario y ambientes formales y no formales). Desde participación en congresos, encuentros, talleres y reuniones.

    • Espacios de aprendizaje con diferentes grados de virtualidad.

    El estudiantado puede recibir apoyo mediante:

    • Asesorías para el desarrollo de proyectos vinculados con los cursos y actividades académicas, como: producción videos educativos, uso de plataformas, diseño de cursos virtuales, desarrollo de actividades de interés tecnológico dependiendo del área,  entre otros.

    • Recomendación de recursos y bibliografías del área de tecnología educativas.

    Otras personas interesadas en recibir apoyo de PROTEA:

    • Fomento de proyectos e iniciativas colaborativas que busquen el aprovechamiento de las tecnologías educativas en cualquier nivel educativo (preescolar a universitario y ambientes formales y no formales). Desde participación en congresos, encuentros, talleres y reuniones.

    • Intercambio de experiencias relacionadas con estrategias y metodologías que usen la tecnología para la mediación pedagógica.

    • Desarrollo de iniciativas específicas relacionadas con el aprovechamiento de las tecnologías educativas. Pueden contemplarse: Seminarios, Exposiciones, Ferias, Talleres, Cursos u otros formatos según la necesidad detectada.

    Proyectos de PROTEA

    Proyectos

    PROTEA inscribe y desarrolla muchas de sus iniciativas mediante la inscripción de proyectos en las diferentes vicerrectorías de la Universidad de Costa Rica. Estos proyectos cuentan con un periodo de vigencia para su desarrollo, y trazan parte del quehacer del Programa por medio de la definición de objetivos, metas y actividades programadas.

    Vigentes

    Vicerrectoría de Docencia

    • 552 - Fomento de una cultura de innovación pedagógica con tecnología en los espacios formativos de la Facultad de Educación 2019-2020

    Acción Social

    • 3402 - Desarrollo de competencias digitales mediante el uso de estrategias pedagógicas innovadoras con tecnologías (Acción Social) 2018-2020

     

     

    Contactos

    Facultad de Educación - UCR

    Email:

    decanato.educacion@ucr.ac.cr

     

    Teléfono Decanato:

    (506) 2511-8867

     

    Consultas o sugerencias relacionas con este sitio web consulte al informático de la facultad al teléfono: (506) 2511-8897

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