El proyecto ENLACE de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, organizó el Campamento didáctico para el aprendizaje de la química y sus implicaciones medioambientales. El evento tuvo como objetivo principal: fomentar el análisis de la problemática social y ambiental por contaminación con mercurio y otros metales pesados. Dirigido a docentes en formación de la enseñanza de las ciencias. 
En el país existe mucha desinformación sobre las formas en que comúnmente nos exponemos ante estos metales y las consecuencias que su liberación atmosférica le significan al bienestar humano y ambiental. La exposición al mercurio en cualquiera de las formas (incluso a pequeñas cantidades) puede resultar tóxica para los sistemas nervioso e inmunitario, el aparato digestivo, la piel, los pulmones, ojos y especialmente los riñones, con consecuencias muchas veces fatales. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el mercurio es uno de los diez productos químicos que plantean especiales problemas de salud pública.
En el país existe mucha desinformación sobre las formas en que comúnmente nos exponemos ante estos metales y las consecuencias que su liberación atmosférica le significan al bienestar humano y ambiental. La exposición al mercurio en cualquiera de las formas (incluso a pequeñas cantidades) puede resultar tóxica para los sistemas nervioso e inmunitario, el aparato digestivo, la piel, los pulmones, ojos y especialmente los riñones, con consecuencias muchas veces fatales. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el mercurio es uno de los diez productos químicos que plantean especiales problemas de salud pública.La circunstancias actuales en Costa Rica, caracterizadas no solo por la inserción a un mercado mundial del que importamos productos y alimentos con alto contenido de mercurio, sino también por la reapertura de un debate sobre la posibilidad de continuar con la producción minera en el país, (principal fuente antropogénica del metal); demanda profesionales de la educación conscientes de esta problemática y habilidades para transmitirla en las aulas.
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En este marco, el proyecto reúne los esfuerzos socioeducativos la Vicerrectoría de Acción Social y la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (UCR), así como la Universidad Nacional (UNA), el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad San Carlos de Guatemala (USAC), la Universidad de Huelva, España (UHU) y así como también el apoyo de la Asociación ASEPRO Centroamericana, para la formación de profesionales conscientes de la necesidad de erradicación del uso del mercurio y el combate de sus efectos.
El campamento se realizó los días 27, 28 y 29 de septiembre del 2019 en la Estación Experimental Alfredo Volio Mata de la Universidad de Costa Rica, y participaron estudiantes de último año de las carreras de Enseñanza de las Ciencias o carreras afines de la UCR, TEC. UNA, USAC y UHU.
Nota: Leonardo Arias y Fotografias: Gabriel Coto. Proyecto ENLACE.