Asesoría dirigida a docentes que ya cuentan con materiales didácticos y desean adaptarlos a Recursos Educativos Abiertos (REA). Se brindará acompañamiento para su publicación en el repositorio Kérwá y para la incorporación de principios de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), favoreciendo el acceso, la inclusión y la reutilización de los recursos.
Fecha: 30 de abril de 2026
Hora: 1:00 p.m. a 4:00 p.m.
Lugar: Laboratorio SITEA, 2.º piso, Facultad de Educación
En el contexto de la negociación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), la comunidad universitaria está convocada a una manifestación pacífica en defensa de la educación pública. La actividad busca promover la participación informada, crítica y respetuosa ante un momento clave para el presente y futuro de la universidad y del país.
Fecha: 24 de abril de 2026
Hora: 9:00 a.m.
Lugar: El Pretil, Universidad de Costa Rica
Espacio recreativo de convivencia estudiantil para pintar piezas de cerámica, compartir y participar de las actividades de Semana U.
Fecha: Miércoles 22 de abril de 2026
Hora: 11:00 a.m.
Lugar: Bosque de Educa
Organiza: Asociación de Estudiantes / Semana U
Costo de participación: ₡3000. Cupo limitado.
Enlace de inscripción: https://forms.gle/An4iuFs6iQZc5ZhY7
Conferencia sobre el papel de la escuela, la configuración del Estado y los desafíos contemporáneos de la labor docente desde la experiencia argentina.
Fecha: Martes 21 de abril de 2026
Hora: 2:00 p.m.
Modalidad virtual vía Zoom
Participa: Dr. Nicolás Arata
Organiza: Instituto de Investigación en Educación (INIE) y Red Interinstitucional para la Niñez y Adolescencia (RINA)
Taller introductorio sobre la técnica tradicional del papel cortado, en el marco del Mes del Libro y del 80 aniversario del SIBDI.
Fecha: Jueves 16 de abril de 2026
Hora: 9:00 a.m.
Lugar: Biblioteca de la Facultad de Educación
Organiza: Instituto Confucio y Biblioteca de Educación (BEDU)
Cupo limitado. No se requiere llevar materiales.
Enlace de inscripción: https://forms.gle/SRCWSNhSDuMtBXjp7
En el marco de la Cátedra Emma Gamboa, la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI) invita a participar en esta conferencia dedicada a reflexionar sobre el papel de las bibliotecas y los servicios de información.
Participa:
Dr. Juan José Calva González
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, Universidad Nacional Autónoma de México
Fecha: Miércoles 15 de abril de 2026
Hora: 2:00 p.m.
Lugar: Auditorio de la Facultad de Educación
Acompáñenos en un espacio de conversación sobre la lectura y su importancia en la vida cotidiana, más allá del ámbito académico.
Participa: Dra. Catalina Ramírez Molina
Fecha: Miércoles 15 de abril de 2026
Hora: 8:00 a.m.
Transmisión: Radio 870 UCR
También en redes sociales:
Facebook: Radio 870 UCR | Facultad de Educación UCR
YouTube: Radioemisoras UCR
Espacio de diálogo académico sobre experiencias y retos en la gestión rural para la educación en contextos latinoamericanos.
Fecha: Viernes 10 de abril de 2026
Hora: 5:00 p.m.
Modalidad Virtual
Participa: Dra. Delia Rincón Ariza, docente e investigadora de la Universidad de los Llanos
Organiza: Licenciatura en Educación Preescolar con énfasis en Gestión de Proyectos Educativos para la Primera Infancia
ID de reunión Zoom: 821 1201 9784
Actividad en el marco del Mes del Libro orientada a reflexionar sobre los vínculos entre música, lectura y mediación lectora.
Fecha: Jueves 9 de abril de 2026
Hora: 5:00 p.m.
Lugar: Auditorio de la Facultad de Educación
Participa: Natalia Esquivel Benítez
Organiza: Biblioteca de Educación (BEDU)
Actividad abierta al público general. No requiere inscripción.
Conferencia sobre formación ciudadana global y educación crítica en el contexto contemporáneo.
Fecha: Jueves 9 de abril de 2026
Hora: 10:00 a.m.
Modalidad vitual
Participa: Dra. Neus González-Monfort, Universidad Autónoma de Barcelona
Organiza: Carrera de Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica / Proyecto “Enseñarnos de profe a profe”
La Universidad de Costa Rica, por medio de CIHRED-UCR, invita al conversatorio “CIHRED un año después: acciones afirmativas para reducir la brecha de género”, un espacio de reflexión sobre los avances, desafíos y proyecciones en torno a la equidad de género en la academia.
La actividad reunirá a académicas y estudiantes para dialogar sobre experiencias, estrategias y acciones afirmativas orientadas a disminuir las brechas en los campos de las ciencias, ingenierías y humanidades.
Espacio formativo dirigido a estudiantes universitarios que deseen fortalecer sus habilidades de investigación con el apoyo de herramientas de inteligencia artificial. Se abordarán aplicaciones para búsqueda académica, organización de información, análisis básico de datos y apoyo en la redacción, promoviendo un uso crítico y ético de la IA. Incluye ejercicios prácticos aplicables a trabajos y proyectos académicos.
Fecha: lunes 9 de marzo
Hora: 5:00 p.m. a 7:00 p.m.
Lugar: SITEA, segundo piso, Facultad de Educación
El Taller propone un espacio seguro y participativo para reflexionar sobre la gordofobia en sus distintas manifestaciones, tanto estructurales como interiorizadas. A través de actividades y diálogo colectivo, se busca cuestionar los imaginarios sociales que norman los cuerpos y promover una comprensión más empática e inclusiva de la diversidad corporal.
Dirigido a: docentes y estudiantes de la EBCI
Fecha: miércoles 18 de marzo, 1:00 p. m.
Lugar: EBCI
El Programa de Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI), Universidad de Costa Rica, invita a participar en una consulta dirigida a profesionales y personas interesadas en el campo de la información.
Su opinión contribuirá al proceso de diseño de una nueva propuesta de maestría, orientada a responder a los retos actuales de la gestión de la información, las bibliotecas y los entornos digitales.
Formulario de participación:
La Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) invita a participar en esta actividad académica orientada a reflexionar sobre la idoneidad docente desde una perspectiva integral, más allá de la certificación académica, considerando los desafíos pedagógicos, sociales y normativos actuales del sistema educativo costarricense.
El encuentro busca promover el diálogo interdisciplinario y la construcción de consensos académicos que contribuyan al fortalecimiento de la formación y el desarrollo profesional docente en el país.
