El proyecto Más Equidad: Habilidades para la vida inicia sus giras a instituciones de secundaria de las zonas de Nicoya y Sarapiquí

    El proyecto de la Facultad de Educación, Más Equidad: Habilidades para la Vida. Fortalecimiento de Habilidades Comunicativas, de Razonamiento Cuantitativo y la Toma de Decisiones para Estudiantes de Secundaria iniciará sus giras a las Zonas de Nicoya y Sarapiquí durante seis fines de semana a partir del 4 mayo, cerrando el proceso con una actividad en la Sede Rodrigo Facio el 15 de junio.

    Graduación Abril 2019

    Este 25 de abril 116 profesionales de la Facultad de Educación celebraron su graduación en el Aula Magna de la Plaza de la Autonomía Universitaria de la Universidad de Costa Rica junto a sus familias, autoridades y otros miembros de la comunidad universitaria.

    Avances de la Facultad de Educación

    La publicación Avances FE de la Facultad de Educación presenta en su primera entrega un acercamiento al proyecto: Valoración de componentes de la salud física, una iniciativa de la Escuela de Educación Física y Deportes (proyecto de Acción Social ED-3160).

    Esta es una iniciativa que busca dar a conocer los resultados obtenidos en las áreas sustantivas de la UCR: investigación, acción social y docencia; y rescatar la gran labor realizada por la comunidad universitaria de todas las unidades académicas que componen la Facultad de Educación, que se ha caracterizado históricamente por ofrecer a la sociedad costarricense importantes aportes en el campo de la educación.

    Libro, tertulias y café

    “Libros, Tertulia y Café” es una de las nuevas iniciativas que promueve la Biblioteca de la Facultad de Educación para fortalecer su vínculo con la comunidad para continuar con la promoción de la lectura y generar encuentros entre el profesorado y estudiantado con la producción literaria.

    Esta actividad es periódica y consiste en abrir un espacio de conversación directa entre las personas autoras de diferentes tipos de obras literarias y la comunidad académica, para que conozcan de cerca sobre el proceso literario, las propuestas concretas de los libros presentados y sus posibilidades o aportes para ambientes educativos.

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